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“软反抗”是干部敷衍上级的办法方法，表面上承受，心里不承受，照自己的意思干事。作业中表现则是面临上级的责备和批判，自己心中很不乐意承受，但绝不当面顶嘴，表面上必恭必敬，而实际上，对上级的话完全不放在心上，两面三刀，依然故我，在不影响大局的前提下，照自己的意思干事，不去理睬上级指示和精力。
俗话说：“没有压力就没有动力。”以层层传导压力的方法来推进各项政策和职责落到实处，是一种卓有成效的作业办法。当时，“软反抗”问题之所以呈现，是因为职责系统不健全、职责机制失灵，导致一些干部有职无责、作业松懈、执行力低下，这不只降低了单位的全体作业效能，还对单位的作业气氛构成负面影响。权利与职责是对等的，在作业实践中，既要层层传导压力、压实职责，使压力实在成为领导干部干事创业的动力，又要防止鞭打快牛、听任懒牛，忙的忙死、闲的闲疯的职责失衡状况。那么，怎么样才干做好上级对下级“软反抗”的有用管控，是需求深化考虑和处理的问题。
“软反抗”表现之一：从吾所好。党政领导干部履职尽责，做好自己该做的事是本份。从现在一些干部的“从吾所好”心思看，他们往往是抱着“富有不可求，则从吾所好”的心态，把应做的作业放在一边，沉湎于自己的一些“雅好”难以自拔。公款消费管得严了，就当标准行事，吃拿卡要那一套不能用了，就该规则就事，而不是消沉不干事。那些把时刻精力用在“从吾所好”上，在兴趣爱好上打发韶光，消沉为政，乃是一种新的不良风气。
“软反抗” 表现之二：消沉怠工。消沉怠工归于政治社会学里的“软反抗”领域，在其位不谋其政，有的奉行“无事便是本事”，惧怕多做多错，只做和平官，看摊守业，求稳怕乱，为了不出事，甘愿不干事，一些官员甘当和平官、庸官、懒官，能推就推，能拖就拖。如此持禄，既误时误事。一些官员面临“新常态”，表现出无法的“不为”和有意的“不为”的软反抗，松懈无为，一者大众难以享用更好的公共服务，危害执政党和政府的形象；二者只会贻误战机，影响大局，印象整个社会的开展。
“软反抗”表现之三：没优点不就事。奉行“有权不必，过期报废”，把手中的权利作为自己牟私益的资源和东西，该办的事不办，不给足优点，不给就事，现在是不收优点，更不给就事。官员吃拿卡要的确少了，但不就事的也多了，曩昔“公关”就能办成的事，现在便是拖。官员没了优点，也没了动力。这说明，长期以来，一些官员现已习惯了胡搞乱为，习惯了有钱就干事，没钱不干事风格，乃至不应做的也揽过来做，不应拿的钱也拿。现在稍为一标准，一些官员就不习惯了，背底下有怨气、有怨恨了，可是又不敢揭露对立，更舍不得辞去职务走人，于是就采纳了“不为”的软反抗方法。
“软反抗”干部眷恋曩昔的乱作为，对新常态消沉应对，作业不推，经济上不去，社会不和谐，危害执政党和政府的形象。因而，绝不能让这种“软反抗”成为另一种新常态，有必要改变这种懒政怠政现象。
一要树立健全表现公务员本身价值激励机制。推广公务员分类办理变革，将公务员分为归纳办理、行政法律和专业方面技能三个类别，树立独立的职务序列，薪酬待遇与行政职务等级脱钩，打破“铁饭碗”，铲除传统公务员办理体制的“官本位”坏处，树立专业化和公平竞争为中心的职场文明，让公务员经过宦途也能表现本身价值。
二要树立健全不胜任现职干部召回机制。实施教育转化，对存在“软反抗”倾向较为明显，已构成过错现实，对作业或在社会上构成必定影响的干部，安排召回进行离岗训练。分层次举行学习班，经过约谈提示、事务训练、道德教育、艰苦岗位磨炼等方法来进行教育。但凡被召回的干部，视景象给予必定经济处分。实施盯梢办理。对会集教育的人员，依据实在的状况安排参加一段时刻的要点项目建造、要点中心作业或回来原岗位试作业，并对其进行盯梢调查。实施安排处理，对召回干部进行会集教育后，由各级纪检和安排部门进行盯梢调查，思想认识和事务才干有较大改变的，可持续留原岗位作业。仍不能习惯原岗位作业，会集教育盯梢调查不合格的，视情节轻重采纳转岗、革职、降职、降级、待岗、解雇、解聘等方法来进行安排处理。
三要树立健全科学的干部政绩查核点评机制。完善政绩查核点评机制，对实绩杰出的，要大力奖赏；对作业不力的，要约谈诫勉；对为官不为、懒政怠政的，要揭露曝光、坚决追查职责。立异查核机制，构成全方位的公务员查核点评归纳系统。推广查核规则与单位事务相结合、民主评议与作业实绩相结合、年度查核与平常查核相结合、定性查核与定量查核相结合；查核结果与调整公务员职务、等级、薪酬、奖赏挂钩，表现“老实人不吃亏、无为者无时机”的查核理念，激起公务员的紧迫感。加速民主制度变革脚步，让大众选参加官员选拔委任，树立科学的查核点评系统，严厉干部选拔查核委任，严厉职责追查，只要这样，才干完全彻底治愈干部“软反抗”顽症。
